ETH Zürich
LET Test
Testvorlesung
1.1 Studiengang
1.2 Geschlecht
1.3 Muttersprache
1.4 Wie oft nahmen Sie am Unterricht zur Lerneinheit teil?
1.5 Wie viele Stunden haben Sie während des Semesters durchschnittlich pro Woche für das Selbststudium (Lösen der Übungen ausserhalb der Übungsstunden, Vor- und Nachbereitung der Vorlesung) aufgewendet?
2.1 ...erklärte den Stoff verständlich und anschaulich.
trifft nicht zu
trifft völlig zu
2.2 ...machte mir klar, was ich in dieser Vorlesung lernen kann (Lernziele) und kam regelmässig darauf zurück.
2.3 ...verdeutlichte den Stellenwert dieser Vorlesung.
2.4 ...motivierte mich zu aktiver Mitarbeit.
2.5 Die zur Verfügung gestellten Materialien (z. B. Videoaufzeichnungen, Skript, Lehrbuch, Handouts,…) waren nützlich, um den Stoff zu verstehen und zu lernen.
3.1 ...erklärte den Stoff verständlich und anschaulich.
3.2 ...machte mir klar, was ich in dieser Vorlesung lernen kann (Lernziele) und kam regelmässig darauf zurück.
3.3 ...verdeutlichte den Stellenwert dieser Vorlesung.
3.4 ...motivierte mich zu aktiver Mitarbeit.
3.5 Die zur Verfügung gestellten Materialien (z. B. Videoaufzeichnungen, Skript, Lehrbuch, Handouts,…) waren nützlich, um den Stoff zu verstehen und zu lernen.
4.1 ...erklärte den Stoff verständlich und anschaulich.
4.2 ...machte mir klar, was ich in dieser Vorlesung lernen kann (Lernziele) und kam regelmässig darauf zurück.
4.3 ...verdeutlichte den Stellenwert dieser Vorlesung.
4.4 ...motivierte mich zu aktiver Mitarbeit.
4.5 Die zur Verfügung gestellten Materialien (z. B. Videoaufzeichnungen, Skript, Lehrbuch, Handouts,…) waren nützlich, um den Stoff zu verstehen und zu lernen.
5.1 ...erklärte den Stoff verständlich und anschaulich.
5.2 ...machte mir klar, was ich in dieser Vorlesung lernen kann (Lernziele) und kam regelmässig darauf zurück.
5.3 ...verdeutlichte den Stellenwert dieser Vorlesung.
5.4 ...motivierte mich zu aktiver Mitarbeit.
5.5 Die zur Verfügung gestellten Materialien (z. B. Videoaufzeichnungen, Skript, Lehrbuch, Handouts,…) waren nützlich, um den Stoff zu verstehen und zu lernen.
6.1 ...erklärten den Stoff verständlich und anschaulich.
6.2 ...machten mir klar, was ich in dieser Vorlesung lernen kann (Lernziele) und kam regelmässig darauf zurück.
6.3 ...verdeutlichten den Stellenwert dieser Vorlesung.
6.4 ...motivierten mich zu aktiver Mitarbeit.
6.5 Die zur Verfügung gestellten Materialien (z. B. Videoaufzeichnungen, Skript, Lehrbuch, Handouts,…) waren nützlich, um den Stoff zu verstehen und zu lernen.
7.1 ...halfen mir, den Stoff der Vorlesung zu verstehen und anzuwenden.
7.2 ...wurden durch die Assistierenden hilfreich betreut.
trifft sehr zu
8.1 Wie gross war Ihr Interesse am Thema der Lerneinheit zu Beginn des Semesters?
sehr gering
sehr gross
8.2 Ich bin in der Lage, einem jüngeren Studierenden die wichtigsten Erkenntnisse aus dieser Lerneinheit verständlich und anschaulich zu erklären.
8.3 Es gelang mir am Stoff dranzubleiben.
8.4 Ich war ausreichend und rechtzeitig darüber informiert, wie die Lerneinheit dieses Semester abläuft.
8.5 Es gab Möglichkeiten und Anregungen im Unterricht Fragen zu stellen.
8.6 Die Interaktion und der Austausch zwischen Studierenden und Dozierenden wurde ermöglicht und angeregt.
8.7 Der Unterricht in der aktuellen Form funktioniert für mich.
8.8 Warum? Was funktioniert für Sie nicht?
8.9 Was funktioniert insbesondere gut für Sie?
8.10 Wie beurteilen Sie die Rahmenbedingungen und die Organisation des von Ihnen besuchten Lehrveranstaltungsformats (z.B. Anzahl Studierende, Raumgrösse, technische Ausstattung etc.)?
sehr schlecht
sehr gut
8.11 Was war positiv an der Organisation bzw. den Rahmenbedingungen?
8.12 Was war verbesserungswürdig an der Organisation bzw. den Rahmenbedingungen?
8.13 Gab es technische Schwierigkeiten?
ja, viele
nein, keine
8.14 Welche technischen Schwierigkeiten gab es?
9.1 Wie zufrieden sind Sie insgesamt mit der Lerneinheit?
sehr unzufrieden
sehr zufrieden
9.2 Stellen Sie sich vor, Sie halten diese Lerneinheit als Dozentin oder Dozent selber. Was würden Sie verbessern? Was würden Sie beibehalten?Hinweis: Wir bitten Sie, Kommentare zu unterlassen, welche die Persönlichkeit oder Ehre der Dozierenden bzw. Assistierenden verletzen.
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